Kediri (MTsN 3) – MTsN 3 Kediri melaksanakan kegiatan kokurikuler sebagai upaya penguatan karakter dan kompetensi peserta didik, yang diawali dengan apel pembukaan yang diikuti seluruh peserta didik dan guru di lapangan madrasah, pada Kamis 5 Februari 2026. Apel pembukaan yang berlangsung tertib dan khidmat merupakan sebagai bentuk kesiapan seluruh warga madrasah dalam mengikuti rangkaian program Kokurikuler.
Apel dipimpin langsung oleh Kepala MTsN 3 Kediri, Doni Setiawan. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan bahwa kegiatan Kokurikuler merupakan bagian penting dari proses pendidikan di madrasah untuk membentuk peserta didik yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga berkarakter, disiplin, dan berakhlak mulia.“Pada era sekarang peserta didik tidak boleh hanya unggul di akademik tetapi juga berkarakter, disiplin, dan berakhlak mulia,” ungkapnya. Ia berharap seluruh peserta didik dapat mengikuti kegiatan dengan sungguh-sungguh dan penuh tanggung jawab.
Pada kesempatan tersebut, Doni Setiawan juga memberikan apresiasi atas terselenggaranya kegiatan kokurikuler yang telah dipersiapkan dengan baik oleh panitia dan dewan guru. Ia berharap seluruh peserta dapat mengikuti kegiatan dengan semangat dan memanfaatkannya sebagai sarana belajar yang menyenangkan dan bermakna.
Usai apel, para peserta diarahkan memasuki kelas masing-masing untuk mengikuti sesi materi bersama fasilitator. Dalam kegiatan tersebut, peserta didik mendapatkan pembelajaran tentang 8 Dimensi Profil Pelajar, materi Panca Cita, serta 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat. Setiap materi disampaikan secara interaktif dan diakhiri dengan asesmen guna mengukur pemahaman peserta didik.
Di sela-sela kegiatan, peserta didik juga memperoleh makan bergizi (MBG) untuk menjaga stamina selama mengikuti rangkaian aktivitas. Kegiatan kokurikuler kemudian ditutup dengan shalat Dzuhur berjamaah, sebagai bentuk pembiasaan nilai religius dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan madrasah.
Melalui kegiatan ini, MTsN 3 Kediri berharap dapat mencetak generasi yang cerdas, berkarakter kuat, serta siap menghadapi tantangan masa depan. Dengan pelaksanaan kokurikuler ini, juga diharapkan peserta didik mampu mengasah kreativitas, kemandirian, serta memperkuat nilai-nilai kebersamaan di lingkungan madrasah. (hilma/hms)